viernes, 14 de mayo de 2010

Moodle


Moodle es un entorno de aprendizaje virtual, una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas donde una escuela, administra recursos educativos proporcionados por docentes, organiza el acceso a dichos recursos y permite la comunicación entre alumnos y docentes. Moodle fue diseñado por Martin Dougiamas de Perth, Australia Occidental, quien basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía, que afirman que el conocimiento se construye en la mente del alumno. Un docente que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer. La palabra Moodle, en inglés, es un acrónimo para Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular, Orientado a Objetos (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment Las características de administración que ofrece Moodle son: • Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación. • Personalización del sitio utilizando "temas" que redefinen los estilos, los colores del sitio, la tipografía, la presentación, la distribución, etc. • Pueden añadirse nuevos módulos de actividades a los ya instalados en Moodle Módulos principales en Moodle De tareas, consulta, foro, diario, cuestionario, recurso, encuesta, wiki

miércoles, 12 de mayo de 2010

Stop motion


El stop motion, parada de imagen, paso de manivela o cuadro por cuadro es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. En general se denomina animaciones de stop motion a las que no entran en la categoría de dibujo animado, ni en la animación por ordenador; esto es, que no fueron dibujadas ni pintadas, sino que fueron creadas tomando imágenes de la realidad.


La frecuencia de grabación es, igual que en el cine, de 24 imágenes por segundo, para que el ojo humano pueda percibir un movimiento continuo. Para 1 minuto de grabación se necesitan 1500 imágenes fijas aproximadamente.

Hay dos grandes grupos de animaciones stop motion: la animación con plastilina o cualquier otro material maleable, llamada en inglés claymation, y las animaciones utilizando objetos rígidos.

La animación con plastilina puede hacerse al "estilo libre", cuando las figuras se van transformando en el progreso de la animación. Puede también orientarse a personajes, que mantienen una figura consistente en el transcurso de la película.

El stop motion se utiliza para producir movimientos animados de cualquier objeto, incluyendo juguetes, bloques y muñecas. Esto se conoce como «objeto de animación».



Aprender jugando



Utilizando la tecnología, teniendo como motivación un mamut de peluche y utilizando los conocimientos de inglés, se logró que los alumnos tuvieran una experiencia inolvidable. Esperamos que nos sigan invitando a projectos internacionales que sean un reto de gran aprendizaje para chicos y grandes.

Finalistas proyecto "Wally"

Sofi "Fósiles de mamut en nuestro país"
Sacra "Mexico antiguo y moderno"

Margarita "El valor de la amistad"

Luis "Quiero ser alguien importante para mi país"

Jime "Mi familia"

Isa "Oaxaca"
Grecia "Maravillas en nuestro país"

Estrella "Teotihuacán"

Andrea "Comida mexicana"

Alexa "Tepotzotlán"

Para leer los proyectos de los alumnos entrar a la siguiente dirección.
http://wallymammothproject.blogspot.com

Participación en el proyecto internacional de "Wally"


Con gran entusiasmo todos los alumnos del cuarto grado prepararon una composición en Inglés de diversos temas para concursar para la participación en el proyecto del Mamut. Los trabajos finalistas se seleccionaron con el objetivo de mostrar al mundo una pizca de nuestra cultura. Es increíble que un peluche tenga la oportunidad de viajar de tan lejos y convivir con chicos de diversas partes del mundo ¡Qué suerte!¡Bienvenido Wally!