martes, 30 de agosto de 2011

lunes, 23 de mayo de 2011

Vitrales

Fray Gabriel comentó que cuando se construyó el teatro, hubo un comité encargado de seleccionar los valores contenidos en los vitrales. Son 26 y son los siguientes:

1) Sabiduría 2) Alegría 3) Confianza 4) Verdad 5) Patriotismo 6) Lealtad 7) Bondad 8) Justicia 9) Amor 10) Fe 11) Respeto 12) Belleza 13) Unidad 14) Oración 15) Paz 16) Caridad 17) Esperanza 18) Optimismo 19) Trabajo 20) Estudio 21) Amistad 22) Sencillez 23) Sinceridad 24) Orden 25) Fortaleza 26) Diálogo


Valores


¿Qué son los valores?

Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta.

-Nuestra sociedad exige un comportamiento digno, por lo cual, cada integrante puede convertirse en un promotor de “Valores”.

-Es importante que nuestros valores estén impulsados por nuestras motivaciones, necesidades y que los vivamos cotidianamente.

-Las jerarquías de valores se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.

Características primordiales de los valores.- Aplicables, durables, trascendentes, sencillos y claros para el medio en el que se apliquen.


lunes, 24 de enero de 2011

El reloj


   Inserta la imagen en una diapositiva del programa "Notebook" para que los alumnos en su visita al salón multimedia trabajen anotando la hora correcta.
Nota: Si requieres de más imágenes similares puedes buscarlas en la siguiente liga:


Resta


   En el ejemplo presentado, hay 21 restas dispuestas horizontalmente de izquierda a derecha, verticalmente de arriba a abajo y en diagonal arriba o debajo de izquierda a derecha ¿Puedes encontrarlas todas? Recuerda anotar los signos correspondientes.

Ejercicio de atención para pequeños



   Las láminas del ejemplo nos servirán para "el juego de los intrusos". En cada fila de dibujos hay un objeto que no pertenece ¿Puedes adivinar cuál es?

Sílabas


   Una actividad para reforzar el tema de sílabas puede ser, crear en el programa "Notebook" una lista del vocabulario visto en el mes, separando las palabras por sílabas y en desorden, para que los alumnos las escriban correctamente como se ve en el ejemplo. El grupo se puede organizar por equipos con diferentes reglas o actividades ¡Vamos maestros! a usar la creatividad.